מחבר: Staff
-
עיקרון הגבלת השלטון
השלטון מרכז בתוכו מוקדי כוח רבים. לשם כך יש להגביל את כוחו. עצם העניין שיש אלטרנטיבה לשלטון מהווה הגבלה חשובה. הכוח המרכוז בידי השלטון מתחלק לכמה מוקדי שליטה: 1. שליטה על משאבים כלכליים: שליטה על תקציב המדינה ואופן חלוקתו והשימוש בו. הממשלה מעורבת בחיים הכלכליים במדינה ושולטת על משאבים רבים, קרקעות ואוצרות טבע. 2. שליטה על משאבים אנושיים: הממשלה…
-
זכויות מתנגשות
זכויות האדם והאזרח אינן זכויות מוחלטות, ולעתים יש להגבילן כדי להגן על זכויות אחרות או על ערכים אחרים של החברה, ולכן קיימת דילמה בכל מדינה דמוקרטית בנוגע למימוש זכויות אדם ואזרח ובהתנגשות בין הזכויות השונות. דוגמאות להתנגשות בין זכויות 1. הזכות לפרטיות מול הזכות לחופש התנועה – זכותו של בעל בית לפרטיות עלולה להתנגש עם זכות שאר…
-
זכויות מיעוטים – זכויות קבוצה
קיימים שני סוגי קבוצות: 1. קבוצה המתאגדת סביב גורם רעיוני- פוליטי: מפלגה. 2. מיעוט אתני מתאגד סביב סממנים משותפים. מיעוטים אתניים זכאים לזכויות במדינה: – לחנך את ילדיהם עפ"י אמונתם ותרבותם.– לדבר בשפתם.– ללמד בשפתם.– ייצוג בפרלמנט. המיעוט דורש זאת כיוון שהוא פוחד מעריצות הרוב. המיעוט לא יוכל להגיע למצב של רוב ולכן מצב בו…
-
זכויות אדם ואזרח
זכויות אלו יכולות לבוא בשני אופנים: 1. זכויות הניתנות לאדם ואזרח כזכויות. 2. עקרון דמו' שמגן על זכויות האדם והאזרח כחלק מהדמוקרטיה. כל זכות מזכויות אלה עומדת כזכות בפני עצמה, אך ביחד הן מהוות עקרון. מערכת הזכויות הזו באה לידי ביטוי ביחסי האדם/ האזרח עם המדינה, כאשר לכל אדם מגיעות זכויות. חובת המדינה לספק זכויות…
-
ביטויים למדינה יהודית (חקיקה והסדר הסטאטוס קוו)
החקיקה במדינת ישראל: ביטוי למדינה יהודית חוק השבות- 1950, כל יהודי יכול לעלות לא"י. חוק האזרחות- 1952, כל יהודי שעלה לארץ יקבל אזרחות ישראלית. חוק בי"ד רבניים- 1953, נותן לבי"ד הרבניים מונופול על דיני אישות (נישואין וגירושין). חוק חינוך ממלכתי- 1953, החינוך במדינת ישראל יהיה מושתת על התרבות היהודית. חוק עשיית דין בנאצים ובעוזריהם- 1950, מטרתו לאפשר להעמיד לדין פושעים…
-
עקרונות הדמוקרטיה
קיימות שתי גישות הבנויות על עקרונות החירות והשוויון כאשר כל גישה שמה דגש על עקרון אחר וכל מדינה מאמצת לעצמה את הגישה המתאימה לה. סוציאל-דמוקרטית ליברלית הערך העומד במרכז הגישה שוויון. חופש. מי עומד במרכז הגישה החברה/ הקהילה. הפרט- האינדיבידואל. השוני בין הגישות דגש רב יותר על שוויון מאשר על חירות. דגש רב יותר…
-
הדמוקרטיה והיבטיה
דמוס – עם, קרטוס – שלטון= דמוקרטיה – שלטון העם. שלטון העם, למען העם ועל ידי העם. הכוונה שהעם מנהל את חייו ובוחר את השלטון. דמוקרטיה היא אורח חיים ותפיסת עולם. הבסיס לתפיסה הוא שהאדם הוא יצור בעל תבונה ויש לו יכולת (וזכות) לקבוע את גורלו ולנהל את חייו באופן עצמאי. ברעיון הדמוקרטי האדם נמצא במרכז והמדינה היא כלי או אמצעי…
-
סוגיית הזהות של אזרחי ישראל
זהות- כלל המרכיבים שאדם מגדיר את עצמו. המרכיבים הללו מתחלקים לשני סוגים: שיוכים- מרכיבים שאדם נולד לתוכם כגון: מין, עדה וצבע עור. נרכשים- מרכיבים שניתנים לשינוי כגון: דת, אזרחות ומקצוע. זהותו של אדם נקבעת עפ"י הדגשים שהוא נותן למרכיבים מסוימים בזהותו. כיצד אזרחי ישראל היהודים מגדירים את עצמם זהות אזרחית- ישראלי. זהות אזרחית לאומית- ישראלי יהודי (שייכות לעם היהודי). זהות…
-
מאפייניה של מדינת ישראל כמדינה לאומית
סמלים ומוסדות מנורה- מקורה בבית המקדש. עלי הזית באים מתקופת נוח- סמל לשלום וא"י. מגן דוד- מתחיל מהעת החדשה להוות סמל יהודי. נראה על מגנו של המלך דוד. דגל- מורכב ממגן דוד ומשני פסים כחולים המסמלים את הטלית. ההמנון, התקווה- מבטא את הקשר בין העם היהודי לא"י. הכנסת- השם לקוח מ"הכנסת הגדולה". בית המחוקקים של ישראל בו מהכנים 120 חברים…
-
מדינת ישראל – גישות שונות
מדינת התורה מדינה דתית לאומית מדינת לאום תרבותית מדינת העם היהודי מדינת היהודים מדינת כלל אזרחיה מהות השלטון הנהגה דתית רבנית עפ"י ההלכה הנהגה דתית רבנית עפ"י ההלכה שלטון חילוני יהודי דמוקרטי. אין חוקים דתיים שלטון חילוני יהודי המשותף ליהודים בא"י וליהודי העולם שלטון חילוני יהודי חילוני דמוקרטי. הגדרת המדינה היהודית חוקי התורה וההלכה…
